Performatividad de género en el teatro para niños : Estrategias para el análisis de obras infantiles

Este artículo tiene como objetivo delinear estrategias para el análisis de micropoéticas escénicas destinadas a las infancias desde las categorías de género y sexo. Para hacerlo, se desarrollarán los postulados de Judith Butler (2016, 2002) acerca de la performatividad del género como un acto estili...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casella, Germán
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Bellas Artes
performatividad
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infancias
teatro
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infancies
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Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/73164
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este artículo tiene como objetivo delinear estrategias para el análisis de micropoéticas escénicas destinadas a las infancias desde las categorías de género y sexo. Para hacerlo, se desarrollarán los postulados de Judith Butler (2016, 2002) acerca de la performatividad del género como un acto estilizado y reiterado, constitutivo de las categorías generizadas. Serán contrapuestos con la comprensión del teatro para niños como un acontecimiento formativo de identidades. Se destacará su producción a partir de relaciones contingentes entre productores y espectadores que son, por tanto, asimétricas. Finalmente, a modo de ejemplo, se aplicarán las estrategias al caso La bella durmiente contada por una abuela, de Lorena Velazquez y Juan Carlos Fiasconaro.
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