Análisis de factores que explican el rendimiento de las escuelas de nivel primario : El caso de Río Negro

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En este documento se intenta efectuar un aporte que contribuya a describir los factores que explican el logr académico de las escuelas, medido a través del puntaje obtenido en las pruebas de evaluación. Para ello se examina el caso de las escuelas de la provincia de Río Negro para el año 1996. El tr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tagliani, Pablo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Ciencias Económicas
rendimiento de la educación
educación
Río Negro (Argentina)
exámenes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/9150
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este documento se intenta efectuar un aporte que contribuya a describir los factores que explican el logr académico de las escuelas, medido a través del puntaje obtenido en las pruebas de evaluación. Para ello se examina el caso de las escuelas de la provincia de Río Negro para el año 1996. El trabajo se encuentra organizado de la siguiente manera: en la primera sección se exponen las cuestiones teóricas relativas al método utilizado. En la segunda sección se realiza una breve descripción de trabajos relativos al tema, en la tercera parte se desarrolla el ejercicio de la verificación empírica y por último se puntualizan las conclusiones. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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