¿Cómo dar cuenta de procesos educativos en la Universidad? : Primeras notas para la comparación de los procesos de formación de abogados/as y sociólogos/as en la UNLP

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En el presente escrito me propongo ensayar algunas posibles comparaciones entre dos procesos de formación universitaria: la formación de abogados y abogadas en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP y la formación de sociólogos y sociólogas en la Facultad de Humanidades y Ciencias d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carrera, Cecilia
Formato:	Parte de libro publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Educación Enseñanza superior Universidades Formación de profesionales Universidad Nacional de La Plata.
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5706/pm.5706.pdf
Aporte de:	Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R125-Jpm5706
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spelling	I19-R125-Jpm57062023-03-20 2014 Carrera, Cecilia En el presente escrito me propongo ensayar algunas posibles comparaciones entre dos procesos de formación universitaria: la formación de abogados y abogadas en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP y la formación de sociólogos y sociólogas en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la misma universidad. Para ello, recupero los principales resultados de dos investigaciones en las que participo. El interés en realizar esta comparación radica en que ésta pueda iluminar lo diverso y lo común de cada uno de los procesos analizados y así enriquecer nuestra comprensión de ambos, al tiempo que construir elementos para problematizar el estudio de procesos educativos en la universidad. Fil: Carrera, Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ M.G. González y M.G. Marano (Coords.) (2014). La formación de abogados y abogadas : Nuevas configuraciones. La Plata : Imás. p. 45-72 Educación Enseñanza superior Universidades Formación de profesionales Universidad Nacional de La Plata. Universidad Nacional de La Plata. ¿Cómo dar cuenta de procesos educativos en la Universidad? : Primeras notas para la comparación de los procesos de formación de abogados/as y sociólogos/as en la UNLP info:eu-repo/semantics/bookPart info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5706/pm.5706.pdf
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