La inteligencia motriz en la escuela

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La Educación Física, en un contexto de pensamiento dualista, se define como una toma de conciencia del cuerpo que para ser verdaderamente educativa, toma dos caminos: desarrollar el valor, el coraje -el más habitual-, y a veces y más recientemente, la inteligencia.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dugas, Eric, During, Bertrand, Madueño, María Gabriela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Educación física
Cuerpo
Desarrollo motor
Pedagogía
Inteligencia
Inteligencia motriz
Lógica interna
Conducta motriz
Educación Física
Intelligence
Motor intelligence
Internal logic
Motor behaviour
Physical education pedagogy
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.136/pr.136.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr136
Aporte de:
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