La inteligencia motriz en la escuela

La Educación Física, en un contexto de pensamiento dualista, se define como una toma de conciencia del cuerpo que para ser verdaderamente educativa, toma dos caminos: desarrollar el valor, el coraje -el más habitual-, y a veces y más recientemente, la inteligencia.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dugas, Eric, During, Bertrand, Madueño, María Gabriela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.136/pr.136.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr136
Aporte de:

Ejemplares similares