La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica
El presente trabajo hace referencia a la importancia que adquiere en la actualidad la formación profesional de los orientadores. Hay un recorrido histórico por las diferentes etapas precientíficas y científicas de la orientación haciendo mención de los principales exponentes en Latinoamérica. Luego...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.725/pr.725.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr725 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R125-Jpr725 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-125 |
| collection |
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) |
| language |
Español |
| orig_language_str_mv |
spa |
| topic |
Psicología Formación Posgrado Orientación Complejidad Formação Pós-graduação Orientação Complexidade |
| spellingShingle |
Psicología Formación Posgrado Orientación Complejidad Formação Pós-graduação Orientação Complexidade Gavilán, Mirta Graciela La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica |
| topic_facet |
Psicología Formación Posgrado Orientación Complejidad Formação Pós-graduação Orientação Complexidade |
| description |
El presente trabajo hace referencia a la importancia que adquiere en la actualidad la formación profesional de los orientadores. Hay un recorrido histórico por las diferentes etapas precientíficas y científicas de la orientación haciendo mención de los principales exponentes en Latinoamérica. Luego se muestra el estado actual de la especialidad, tomando como antecedente una investigación realizada en la Comunidad Europea de amplio espectro y profundidad en el área. Aquí se exponen las coincidencias y divergencias en cuanto a los perfiles profesionales, títulos de grado, dependencia institucional, capacitación y modalidades de intervención. Luego, nos encontramos con el estado actual de los postgrados en las universidades, analizando las diferentes propuestas de capacitación en Latinoamérica, y su dependencia del título de grado de la disciplina de origen: psicología, ciencias de la educación y/o psicopedagogía. Por último, se plantea el tema de la orientación ante la complejidad y la necesidad de dar respuestas abarcativas e integrales, que requieren una formación lo suficientemente amplia y profunda que pueda dar posibles respuestas a estos temas y problemas. |
| format |
Artículo Artículo publishedVersion |
| author |
Gavilán, Mirta Graciela |
| author_facet |
Gavilán, Mirta Graciela |
| author_sort |
Gavilán, Mirta Graciela |
| title |
La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica |
| title_short |
La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica |
| title_full |
La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica |
| title_fullStr |
La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica |
| title_full_unstemmed |
La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica |
| title_sort |
la formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a latinoamérica |
| publishDate |
2007 |
| url |
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.725/pr.725.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr725 |
| work_keys_str_mv |
AT gavilanmirtagraciela laformaciondeorientadoresencontextoscomplejosconespecialreferenciaalatinoamerica AT gavilanmirtagraciela aformacaodeorientadoresemcontextoscomplexoscomespecialreferenciaaamericalatina |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820501164720128 |