El uso de las PDI en la enseñanza de la Historia: creando competencias históricas en los alumnos

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En la capital de Catamarca, en el colegio Padre Ramón de la Quintana, durante el período 2013-2014, se colocaron en cada una de sus aulas Pantallas Interactivas Digitales (PDI).Ante este desafío, el papel de los docentes fue crear nuevos recursos para reformar las clases en cada espacio curricular.D...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brizuela, María Luz
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Historia
PDI
Competencias digitales
Competencias históricas
Conciencia histórica
IDPS
Digital competences
Historical competences
Historical consciousness
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8209/pr.8209.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En la capital de Catamarca, en el colegio Padre Ramón de la Quintana, durante el período 2013-2014, se colocaron en cada una de sus aulas Pantallas Interactivas Digitales (PDI).Ante este desafío, el papel de los docentes fue crear nuevos recursos para reformar las clases en cada espacio curricular.Desde el espacio de Historia, planteamos cómo crear competencias históricas y digitales en nuestros alumnos, teniendo en cuenta los nuevos recursos tecnológicos, para colaborar en la formación de la conciencia histórica.La propuesta busca dar a conocer las distintas actividades realizadas en este período, por parte de la docente -que se desempeña en la institución- y comentar los resultados, dificultades y logros
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