Adolescencia temprana. Los modelos identificatorios y su relación con la violencia

El grupo de edad que se investiga está comprendido en lo que se designa teóricamente como Pubertad-Adolescencia (adolescencia temprana y que para nuestra cultura (familiar social) tiene la exigencia de construir su futuro. Con dicho grupo nos proponemos conocer cuales son los modelos identificatorio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Karothy, Rolando Hugo, Najt, Norma Etel
Otros Autores: Berthi, María Raquel
Lenguaje:Español
Publicado: 1999
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy148
Aporte de:
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spelling I19-R125-Jpy1482023-05-18 Berthi, María Raquel Insua, María Ida Karothy, Rolando Hugo Najt, Norma Etel 1999 Karothy, Rolando Hugo Najt, Norma Etel El grupo de edad que se investiga está comprendido en lo que se designa teóricamente como Pubertad-Adolescencia (adolescencia temprana y que para nuestra cultura (familiar social) tiene la exigencia de construir su futuro. Con dicho grupo nos proponemos conocer cuales son los modelos identificatorios predominantes en la construcción de los ideales que realizan nuestros jóvenes y también indagar sobre las ofertas socioculturales que ellos reciben. Desde estos interrogantes buscamos los modelos que incluyen formas de expresión de la violencia. También incluimos las formas manifiestas o encubiertas de transmisión de la violencia e indagamos sobre el medio ambiente psíquico próximo de nuestros sujetos, las instituciones y el contexto sociocultural del que forman parte. Figuran como directores: Rolando Hugo Karothy durante el período 1999 y Norma Etel Najt durante el período 2000-2001. Datos extraídos del Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Argentina. Disponible en http://incentivos.spu.edu.ar, consulta realizada el 10 de octubre de 2007. Entre llaves se indican las correcciones tipográficas y/o gramaticales y el texto completo de abreviaturas. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H265/AR/Adolescencia temprana. Los modelos identificatorios y su relación con la violencia Psíquicas Psicología Psicología clínica Adolescencia temprana Identificación Violencia Adolescencia temprana. Los modelos identificatorios y su relación con la violencia https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy148
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