Mutaciones del cuerpo y la subjetividad en los sujetos juveniles de la educación física
Este trabajo de investigación, es de corte cualitativo etnográfico, se propone estudiar las transformaciones del cuerpo y la subjetividad que se expresan en los sujetos juveniles, en el pasaje del ciclo Polimodal e ingreso a la carrera de Educación Física. El seguimiento de estos cambios, estará enf...
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2006
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I19-R125-Jpy2522023-05-18 Césaro, Aldo Román Fittipaldi, Gerardo Javier Fridman, Jorge Luis Scarnatto, Martín Villagrán Zaccardi, Juan Pablo Zambaglione, Daniel Rubén 2006 Cachorro, Gabriel Armando Díaz Larrañaga, Nancy Elizabeth Este trabajo de investigación, es de corte cualitativo etnográfico, se propone estudiar las transformaciones del cuerpo y la subjetividad que se expresan en los sujetos juveniles, en el pasaje del ciclo Polimodal e ingreso a la carrera de Educación Física. El seguimiento de estos cambios, estará enfocado en las formas de apropiación de las categorías espacio, tiempo y comunicación, desplegadas por los actores juveniles que participan en esa transición de la escuela a la facultad. La estrategia de trabajo involucra: a) un rastrillaje de teorías del cuerpo y la subjetividad que sirvan para interpretar las prácticas corporales y de subjetivación, b) la aplicación de registros etnográficos, en sus versiones de observación audiovisual, no participante y el enfoque biográfico, c) la triangulación teórica y metodológica de los datos obtenidos. Se pretende analizar el problema de adaptación del cuerpo juvenil a nuevos escenarios de actuación, prácticas corporales y códigos de la comunicación corporal. Fil: Cachorro, Gabriel Armando. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fuente: Planilla de Acreditación. spa info:eu-repo/grantAgreement/SPU/PI+D/H425/AR/Mutaciones del cuerpo y la subjetividad en los sujetos juveniles de la educación física Desarrollo de la educación, la ciencia y la cultura Educación Didáctica (ciencia de la enseñanza) Cuerpo Subjetividad Educación física Espacio Tiempo Comunicación Sujetos juveniles Prácticas corporales Prácticas de subjetivación Mutaciones del cuerpo y la subjetividad en los sujetos juveniles de la educación física https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=proyecto&d=Jpy252 |
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Este trabajo de investigación, es de corte cualitativo etnográfico, se propone estudiar las transformaciones del cuerpo y la subjetividad que se expresan en los sujetos juveniles, en el pasaje del ciclo Polimodal e ingreso a la carrera de Educación Física. El seguimiento de estos cambios, estará enfocado en las formas de apropiación de las categorías espacio, tiempo y comunicación, desplegadas por los actores juveniles que participan en esa transición de la escuela a la facultad. La estrategia de trabajo involucra: a) un rastrillaje de teorías del cuerpo y la subjetividad que sirvan para interpretar las prácticas corporales y de subjetivación, b) la aplicación de registros etnográficos, en sus versiones de observación audiovisual, no participante y el enfoque biográfico, c) la triangulación teórica y metodológica de los datos obtenidos. Se pretende analizar el problema de adaptación del cuerpo juvenil a nuevos escenarios de actuación, prácticas corporales y códigos de la comunicación corporal. |
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