El perfil del docente universitario : un análisis teórico pospandemia
Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación “El enfoque cualitativo aplicado a la investigación de la percepción de las competencias deseables en docentes universitarios del Departamento de Ciencias de la Administración de la Universidad Nacional del Sur.” (24/C058) el cual busca seguir...
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| Lenguaje: | Español |
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Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias de la Administración
2024
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I20-R126-123456789-67772024-05-29T14:02:48Z El perfil del docente universitario : un análisis teórico pospandemia Menichelli, Fernando Manuel Pasquaré, Claudia Gabriela Menichelli, Alejandrina Arnaldi, Antonela Competencias Perfil docente Pandemia Docentes universitarios Apuarh Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación “El enfoque cualitativo aplicado a la investigación de la percepción de las competencias deseables en docentes universitarios del Departamento de Ciencias de la Administración de la Universidad Nacional del Sur.” (24/C058) el cual busca seguir analizando la problemática descripta. En este contexto, un paso inicial fue revisar la vigencia del perfil teórico, ya elaborado en los estudios mencionados, para la elaboración de instrumentos de recolección de datos. Teniendo en cuenta el desafío que interpeló a los docentes en la pandemia, la necesidad de actualizar el relevamiento de la opinión de distintos autores en la definición del perfil teórico llevo a ampliar la búsqueda de evidencia referida al tema. El presente trabajo pretende obtener la definición de un perfil de competencias docentes para la educación superior a partir de la conceptualización que distintos autores realizan hasta el año 2021 inclusive. 2024-05-29T13:15:38Z 2024-05-29T13:15:38Z 2022 https://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/6777 spa Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada (BY-NC-ND) No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas. Esta licencia no es una licencia libre, y es la más cercana al derecho de autor tradicional. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 22 págs. application/pdf Universidad Nacional del Sur. Departamento de Ciencias de la Administración |
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Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigación “El enfoque cualitativo aplicado a la investigación de la percepción de las competencias deseables en docentes universitarios del Departamento de Ciencias de la Administración de la Universidad Nacional del Sur.” (24/C058) el cual busca seguir analizando la problemática descripta.
En este contexto, un paso inicial fue revisar la vigencia del perfil teórico, ya elaborado en los estudios mencionados, para la elaboración de instrumentos de recolección de datos.
Teniendo en cuenta el desafío que interpeló a los docentes en la pandemia, la necesidad de actualizar el relevamiento de la opinión de distintos autores en la definición del perfil teórico llevo a ampliar la búsqueda de evidencia referida al tema.
El presente trabajo pretende obtener la definición de un perfil de competencias docentes para la educación superior a partir de la conceptualización que distintos autores realizan hasta el año 2021 inclusive. |
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