El enfoque comunitario de la comunicación

El desarrollo del presente artículo se desprende de la investigación realizada para la tesis de la Licenciatura en Comunicación Social (orientación en Comunicación Institucional) de la Facultad de Ciencias Sociales – Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. El trabajo ti...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arce, Cecilia Soledad
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2017
Materias:
Adultos mayores
Olavarria
Buenos Aires
Argentina
Sociología
Comunicación social
Procesos de comunicación
Acceso en línea:https://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2163
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro
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description El desarrollo del presente artículo se desprende de la investigación realizada para la tesis de la Licenciatura en Comunicación Social (orientación en Comunicación Institucional) de la Facultad de Ciencias Sociales – Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. El trabajo tiene como objeto de estudio los procesos de comunicación y participación de los adultos y adultas mayores en el Centro de Jubilados y Pensionados Tiro Federal Argentino de la ciudad de Olavarría, durante el período julio 2014 – diciembre 2015. El tema abordado responde al interés en la problemática del envejecimiento como proceso social complejo. En ese interés confluyen, por un lado el importante crecimiento de la esperanza de vida de las personas mayores, tanto en Argentina como a nivel global; y por otro lado, la construcción de espacios comunitarios donde encuentran un terreno propicio para la comunicación y la participación. El abordaje se realiza desde una perspectiva teórica a partir de lo cual se intenta problematizar sobre la participación de los actores como sujetos activos, en las prácticas y experiencias de comunicación comunitaria, entendidos como procesos de producción de sentidos en un espacio específico como es la organización estudiada.
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