Campo Escolar y escuelas secundarias. Un acercamiento relacional a partir del análisis de estrategias estudiantiles

Este artículo se presentan los resultados de una investigación que, desde el campo de la Sociología de la Educación crítica, busca aproximar interpretaciones sobre el Campo Escolar de la ciudad de Tandil a partir de conocer las estrategias educativas que despliegan distintos grupos de estudiantes se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leivas, Marcela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Secretaría de Investigación 2023
Materias:
Sociología de la Educación;
Campo Escolar;
Estrategias Escolares;
Trayectoria Escolar;
Juventudes
Consumos Culturales;
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/4591
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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