La concepción del tiempo histórico en futuros docentes de Argentina, Chile y España

En este artículo se presentan algunos resultados de la primera fase de la investigación compartida por la Universidad Nacional de Comahue (Neuquén, Argentina), la Universidad Alberto Hurtado (Santiago de Chile, Chile) y la Universidad Autónoma de Barcelona (España), relativa a las ideas previas y el...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jara, Miguel Angel, Bravo Pemjean, Liliana, Llusá Serra, Juan
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Mar del Plata 2017
Materias:
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15916
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