Andreozzi, G., & Jara, M. Á. (2015). ¿Es posible problematizar nuestra forma de mirar un mapa? Las representaciones acerca del discurso cartográfico de los/as futuros/as maestros/as. Propuesta para su abordaje en la formación del profesorado. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Andreozzi, Gabriela, y Miguel Ángel Jara. ¿Es Posible Problematizar Nuestra Forma De Mirar Un Mapa? Las Representaciones Acerca Del Discurso Cartográfico De Los/as Futuros/as Maestros/as. Propuesta Para Su Abordaje En La Formación Del Profesorado. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015.
Cita MLA (8a ed.)Andreozzi, Gabriela, y Miguel Ángel Jara. ¿Es Posible Problematizar Nuestra Forma De Mirar Un Mapa? Las Representaciones Acerca Del Discurso Cartográfico De Los/as Futuros/as Maestros/as. Propuesta Para Su Abordaje En La Formación Del Profesorado. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, 2015.