¿Es posible problematizar nuestra forma de mirar un mapa? Las representaciones acerca del discurso cartográfico de los/as futuros/as maestros/as. Propuesta para su abordaje en la formación del profesorado

A lo largo de mi trayectoria profesional, he desarrollado mi tarea como maestra de grado y principalmente como profesora en geografía en diversas escuelas de la ciudad de Bahía Blanca ubicadas en distintos contextos socioculturales y en espacios curriculares como ciencias sociales en el ciclo básico...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andreozzi, Gabriela
Otros Autores: Jara, Miguel Ángel
Formato: trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación 2015
Materias:
Mapas
Problematización
Representaciones
Cartografía
Ciencias Sociales
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16341
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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