La práctica docente con alumnos ¿con necesidades educativas especiales?

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Este trabajo surge de un recorte de uno de los proyectos de extensión de la cátedra Clínica Psicopedagógica de la Universidad Nacional del Comahue, realizado con la participación de algunos profesionales del Equipo Técnico de Apoyo Pedagógico del Consejo Provincial de Educación, Río Negro, con el pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barilá, María Inés, Svetlik, Marcela, Campetti, Liz
Formato: Articulo article acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria 2006
Materias:
Práctica docente
Necesidades educativas especiales
Dificultades de aprendizaje
Subjetividad
Diversidad
https://purl.org/becyt/ford/5.3
Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16813
Aporte de:
Repositorio Institucional UNCo de Universidad Nacional del Comahue

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