Pedagogía del conflicto ambiental en la formación docente: Una propuesta de enseñanza sobre problemáticas socioambientales regionales para el Profesorado de Educación Primaria en Río Negro

En el presente Trabajo Integrador Final se desarrolla una propuesta de enseñanza crítica e interdisciplinaria destinada a la formación docente inicial del Profesorado de Educación Primaria de Rio Negro. Dicha propuesta de enseñanza se encuadra en los lineamientos curriculares de la Ley de Educación...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García, Miguel Ángel
Otros Autores: Hirtz, Mariela
Formato: trabajo final de grado bachelorThesis acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología 2025
Materias:
EDI
Acceso en línea:https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19204
Aporte de:
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