Matrices de crianza en Educación Infantil. Estudio basado en el encuentro cotidiano de docentes y educadores con niñas y niños de 0 a 3 años. Alto Valle de la Provincia de Río Negro, Argentina.
Durante el proceso del proyecto de esta tesis doctoral se registraron decires de docentes y educadores con el propósito de estudiar sus prácticas psico-educativas desarrolladas en instituciones de primera infancia. Se diseñó una matriz de crianza que consideró dimensiones de historización, temporali...
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| Autor principal: | Gallosi, Lorena María |
|---|---|
| Otros Autores: | Schlemenson, Silvia Esther |
| Formato: | TesisdePostgrado doctoralThesis acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19210 |
| Aporte de: |
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