Las expectativas a futuro de jóvenes del último año de la escuela secundaria: Decisiones teórico- metodológicas sobre la construcción de los datos y el trabajo de campo.
Este trabalho faz parte de uma pesquisa que investiga as expectativas futuras os significados sobre a educação e o trabalho dos jovens do último ano do ensino médio da cidade do Paraná capital da província de Entre Ríos no período compreendido entre os anos 2023- 2024. Seu objetivo é dar conta das d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/13442 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabalho faz parte de uma pesquisa que investiga as expectativas futuras os significados sobre a educação e o trabalho dos jovens do último ano do ensino médio da cidade do Paraná capital da província de Entre Ríos no período compreendido entre os anos 2023- 2024.
Seu objetivo é dar conta das decisões teórico-metodológicas adotadas quanto à construção dos dados – a escolha de um questionário como instrumento de obtenção de informações – e ao procedimento de seleção, estrutura e tamanho da amostra. O estudo foi realizado em 22 escolas secundárias – orientadas e técnico-profissionais – de gestão estadual e privada da cidade do Paraná, com um total de 559 alunos.
No nível metodológico, a pesquisa contempla um desenho multidimensional que, além da opinião dos estudantes, analisa a política educacional e as estratégias institucionais de preparação para a graduação.
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