Formas de un encuentro diferido:: diálogos y cartas en Mi vida con Carlos (Germán Berger, 2009)
Inserto en una investigación en la que se examina la interpretación que distintas generaciones han hecho sobre su experiencia política en los largos sesenta y la transición democrática en Chile, este trabajo analiza el film Mi vida con Carlos (2010) dirigido por German Berger. Utilizamos herramienta...
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Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2024
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I26-R133-article-138292024-12-16T22:32:49Z Formas de un encuentro diferido:: diálogos y cartas en Mi vida con Carlos (Germán Berger, 2009) Forms of a posponed encounter : dialogues and letters in my life with Carlos (Germán Berger, 2009) Aimaretti, Maria cine documental subjetivo memoria dictadura chilena generaciones cinema subjective documentary memory Chilean dictatorship generations Inserto en una investigación en la que se examina la interpretación que distintas generaciones han hecho sobre su experiencia política en los largos sesenta y la transición democrática en Chile, este trabajo analiza el film Mi vida con Carlos (2010) dirigido por German Berger. Utilizamos herramientas metodológicas de la historia cultural y de los estudios sobre cine latinoamericano, que se articulan con los insumos teóricos de los estudios de memoria y los de cine documental. Primero, se realiza una contextualización panorámica de las condiciones que hicieron posible la cinta, y luego se avanza sobre su análisis narrativo y visual, enfocándose en los modos en que la primera persona del narrador dialoga con una serie variada de materiales, dispositivos y voces que le permiten, de modo parcial, aproximarse a zonas ocultas o literalmente vacíos de su propia historia y la de su padre, el militante mirista Carlos Berger, asesinado y desaparecido por la Caravana de la muerte en 1973. As part of an investigation in progress that examines the interpretation that different generations have made of their political experience in the long sixties and the democratic transition in Chile, this work analyses the film My Life with Carlos (2010) directed by German Berger. We use methodological tools from cultural history and studies on Latin American cinema, which are articulated with the theoretical inputs from memory studies and documentary film studies. First, a panoramic contextualization of the conditions that made the film possible is carried out, and second, the narrative and visual analysis is advanced, focusing on how the first person of the narrator dialogues with a varied series of materials, devices and voices that allow him, in a partial way, to approach hidden or literally empty areas of his own history and that of his father, the murdered MIR militant Carlos Berger, disappeared by the Caravan of Death in 1973. Universidad Nacional del Litoral 2024-12-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Art´ículo evaluado por pares Texto application/pdf application/zip https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Contenciosa/article/view/13829 10.14409/rc.2024.14.e0052 Contenciosa; Núm. 14 (2024): Contenciosa; e0052 Contenciosa; No. 14 (2024): Contenciosa; e0052 2347-0011 10.14409/rc.2024.14 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Contenciosa/article/view/13829/19714 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Contenciosa/article/view/13829/19715 Derechos de autor 2024 Contenciosa |
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Inserto en una investigación en la que se examina la interpretación que distintas generaciones han hecho sobre su experiencia política en los largos sesenta y la transición democrática en Chile, este trabajo analiza el film Mi vida con Carlos (2010) dirigido por German Berger. Utilizamos herramientas metodológicas de la historia cultural y de los estudios sobre cine latinoamericano, que se articulan con los insumos teóricos de los estudios de memoria y los de cine documental. Primero, se realiza una contextualización panorámica de las condiciones que hicieron posible la cinta, y luego se avanza sobre su análisis narrativo y visual, enfocándose en los modos en que la primera persona del narrador dialoga con una serie variada de materiales, dispositivos y voces que le permiten, de modo parcial, aproximarse a zonas ocultas o literalmente vacíos de su propia historia y la de su padre, el militante mirista Carlos Berger, asesinado y desaparecido por la Caravana de la muerte en 1973. |
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