Resenha de livro/ As Práticas Sociais Educativas Aprender e Pesquisar em contextos de Extensão
The book integrates the different dimensions of university extension. It combines a historical overview with recent developments in national regulations and particularly those of the Universidad de Buenos Aires, drawing on the authors’ deep knowledge from their active participation in key debates. T...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2025
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Service-learning Interpersonal skills Curricularization experiences Extension projects Methodological aspects Aprendizaje y Servicio Habilidades interpersonales Experiencias de curricularización Proyectos de extensión Aspectos metodológicos Aprendizagem e serviço Habilidades interpessoais Experiências de curricularização Aspectos metodológicos Projetos de extensão Matsuyama, Ana Belén Resenha de livro/ As Práticas Sociais Educativas Aprender e Pesquisar em contextos de Extensão |
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The book integrates the different dimensions of university extension. It combines a historical overview with recent developments in national regulations and particularly those of the Universidad de Buenos Aires, drawing on the authors’ deep knowledge from their active participation in key debates. The work rigorously explores the thinking of experiential education theorists, highlighting service–learning and community–based social research through participatory action research. Alongside these contents, it offers a methodological development of extension projects, including concrete operational tools. The book also presents the validation and implementation of a scale to measure student attitudes and satisfaction in curricularized practices. Emphasis is placed on integral learning and the development of social skills, culminating in the presentation of consolidated educational social practice experiences at the Universidad de Buenos Aires. |
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I26-R133-article-147822026-02-05T14:52:44Z Resenha de livro/ As Práticas Sociais Educativas Aprender e Pesquisar em contextos de Extensão Book review / The Educational Social Practices. Learning and researching in extension contexts Reseña de libro/ Las Prácticas Sociales Educativas. Aprender e investigar en contextos de Extensión Matsuyama, Ana Belén Service-learning Interpersonal skills Curricularization experiences Extension projects Methodological aspects Aprendizaje y Servicio Habilidades interpersonales Experiencias de curricularización Proyectos de extensión Aspectos metodológicos Aprendizagem e serviço Habilidades interpessoais Experiências de curricularização Aspectos metodológicos Projetos de extensão The book integrates the different dimensions of university extension. It combines a historical overview with recent developments in national regulations and particularly those of the Universidad de Buenos Aires, drawing on the authors’ deep knowledge from their active participation in key debates. The work rigorously explores the thinking of experiential education theorists, highlighting service–learning and community–based social research through participatory action research. Alongside these contents, it offers a methodological development of extension projects, including concrete operational tools. The book also presents the validation and implementation of a scale to measure student attitudes and satisfaction in curricularized practices. Emphasis is placed on integral learning and the development of social skills, culminating in the presentation of consolidated educational social practice experiences at the Universidad de Buenos Aires. El libro integra las diferentes dimensiones de la extensión. Reúne un recorrido histórico con el desarrollo reciente de la normativa nacional y, en particular, de la Universidad de Buenos Aires, desde el conocimiento profundo de los autores por haber participado en los debates. Se aborda con rigurosidad el pensamiento de referentes de la educación experiencial, resaltando el aprendizaje y servicio, así como la investigación social que involucra a la comunidad a través de la Investigación–Acción Participativa. A la riqueza de estos contenidos se suma el desarrollo metodológico de proyectos de extensión mediante instrumentos operativos concretos. Se presenta, además, la validación e implementación de una escala de medición de actitudes que evalúa el grado de satisfacción de estudiantes participantes de prácticas curricularizadas. Se pone énfasis en el aprendizaje integral y el desarrollo de habilidades sociales, para finalizar con la presentación de experiencias consolidadas de prácticas extensionistas mediante prácticas sociales educativas en la Universidad de Buenos Aires. Este livro integra as diferentes dimensões da extensão universitária. Reúne um percurso histórico com os desenvolvimentos recentes da normativa nacional e, em particular, da Universidade de Buenos Aires, a partir do profundo conhecimento dos autores, que participaram ativamente dos debates. A obra aborda com rigor o pensamento de autores da educação experiencial, destacando a aprendizagem e o serviço, bem como a pesquisa social com envolvimento comunitário por meio da pesquisa-ação participativa. Soma-se a esses conteúdos o desenvolvimento metodológico de projetos de extensão, com instrumentos operacionais concretos. Também apresenta a validação e implementação de uma escala de atitudes que avalia a satisfação de estudantes participantes de práticas curricularizadas. Dá-se ênfase à aprendizagem integral e ao desenvolvimento de habilidades sociais, finalizando com a apresentação de experiências consolidadas de práticas sociais educativas na UBA. Universidad Nacional del Litoral 2025-12-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html image/jpeg https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14782 10.14409/extension.2025.23(Jul-Dic).e0015 +E: Revista de Extensão Universitária; n. 23(Jul-Dic) (2025): 15 años escribiendo la extensión, ¡15 años de +E!; e0015 +E: University Extension Journal; No. 23(Jul-Dic) (2025): 15 años escribiendo la extensión, ¡15 años de +E!; e0015 +E: Revista de Extensión Universitaria; Núm. 23(Jul-Dic) (2025): 15 años escribiendo la extensión, ¡15 años de +E!; e0015 2346-9986 2250-4591 10.14409/extension.2025.23(Jul-Dic) es https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14782/20812 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14782/20929 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/index/article/view/14782/20930 Derechos de autor 2025 Ana Belén Matsuyama https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |