Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política
Guardado en:
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Publicado: |
Universidad Nacional del Litoral
2011
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I26-R133-article-39392018-12-26T10:34:19Z Docencia: experiencias innovadoras :Estrategias, recursos didácticos y prácticas de enseñanza en la sociedad del conocimiento. Reflexiones sobre la educación como práctica ético–política Fogar, Mariela del Carmen estrategias didácticas sociedad del conocimiento supuestos epistemológicos educación poder Universidad Nacional del Litoral 2011-04-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/pdf https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/3939 10.14409/ie.v1i5.3939 Itinerarios Educativos; Núm. 5 (2011): Itinerarios Educativos; 83-96 Itinerarios Educativos; No. 5 (2011): Itinerarios Educativos; 83-96 Itinerarios Educativos; n. 5 (2011): Itinerarios Educativos; 83-96 2362-5554 1850-3853 10.14409/ie.v1i5 spa https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/3939/5971 https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/3939/5984 |
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