Fuentes sobre alternativas pedagógicas populares en América Latina
Antología de fuentes sobre alternativas pedagógicas populares en América Latina fue editado por primera vez en México en 1986. Esta reedición, precedida por un nuevo estudio preliminar de las autoras,representa uno de los primeros aportes al estudio sistemático de la educación popular en el contine...
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Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
2019
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I28-R145-10911-10925_oai2023-09-01 Gómez Sollano, Marcela Puiggrós, Adriana Pineau, Pablo Arata, Nicolás 2019 Antología de fuentes sobre alternativas pedagógicas populares en América Latina fue editado por primera vez en México en 1986. Esta reedición, precedida por un nuevo estudio preliminar de las autoras,representa uno de los primeros aportes al estudio sistemático de la educación popular en el continente. El trabajo fue una de las primeras producciones del programa Alternativas Pedagógicas y Prospectivas Educativas en América Latina (APPEAL), proyecto pionero en advertir sobre la complejidad del significante educación popular y su capacidad para articularse a una diversidad de proyectos político-pedagógicos desplegados desde la segunda mitad del siglo XIX en nuestro continente. Las páginas que reúne este libro representan un hito en la reflexión pedagógica en América Latina, ofreciendo una vía para que los y las interesados puedan hundir la mirada en el complejo universo de la educación popular latinoamericana y reconozcan la multiplicidad de tramas, ideas y legados que conforman su no menos diverso y rico tejido. http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/10925 9789874923660 es Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires EDUCACIÓN POPULAR Fuentes sobre alternativas pedagógicas populares en América Latina Book http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=filolib&d=10911-10925_oai |
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Antología de fuentes sobre alternativas pedagógicas populares en América Latina fue editado por primera vez en México en 1986. Esta reedición, precedida por un nuevo estudio preliminar de
las autoras,representa uno de los primeros aportes al estudio sistemático de la educación popular en el continente.
El trabajo fue una de las primeras producciones del programa Alternativas Pedagógicas y Prospectivas Educativas en América Latina (APPEAL), proyecto pionero en advertir sobre la complejidad
del significante educación popular y su capacidad para articularse a una diversidad de proyectos político-pedagógicos desplegados desde la segunda mitad del siglo XIX en nuestro continente.
Las páginas que reúne este libro representan un hito en la reflexión pedagógica en América Latina, ofreciendo una vía para que los y las interesados puedan hundir la mirada en el complejo universo de la educación popular latinoamericana y reconozcan la multiplicidad de tramas, ideas y legados que conforman su no menos diverso y rico tejido. |
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