El Diagnóstico Social y la noción de integralidad en la política social : tradiciones disciplinares y desafíos actuales

Fil: Travi, Bibiana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Travi, Bibiana
Formato: artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social
Materias:
Diagnóstico social - Integralidad - Política social
Acceso en línea:http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2017/09/20_Travi.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=13-14-13_14_18_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
id I28-R145-13-14-13_14_18_html
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spelling I28-R145-13-14-13_14_18_html2021-03-26 Diagnóstico social - Integralidad - Política social spa El Diagnóstico Social y la noción de integralidad en la política social : tradiciones disciplinares y desafíos actuales artículo Travi, Bibiana Fil: Travi, Bibiana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social, Argentina. 1853-6654 Debate Público. Reflexión de Trabajo Social, Año 7 no. 13-14 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2017/09/20_Travi.pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social La preocupación por la calidad de los diagnósticos sociales como insumo fundamental para la toma de decisiones fue central en el proceso de profesionalización del Trabajo Social, y hoy nos presenta importantes desafíos en relación al diseño e implementación de estrategias de intervención y políticas de protección social basadas en los criterios de inclusión e integralidad. En tal sentido, este trabajo surge de los debates y producciones sobre cuestiones teórico-metodológicas que tienen lugar, desde hace casi tres décadas, tanto en el marco de la docencia e investigación como en el ejercicio profesional. En esta oportunidad, desde la asignatura “Política Social” nos proponemos reflexionar sobre la relevancia y potencial del Diagnóstico Social, y para ello, recurriremos a la recuperación de una tradición disciplinar iniciada hace cien años con la publicación del libro Diagnóstico Social (Mary Richmond, 1917), los aportes de los enfoques Psicosocial y de Resolución de Problemas y su relectura desde el contexto actual. Asimismo, incorporamos a la reflexión, los saberes y conocimientos provenientes del pensamiento filosófico-político- social latino-indo-afro americano y los feminismos populares. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=debate&d=13-14-13_14_18_html
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