La autonomía del estudiante inicial del nivel superior como medio de aprendizaje

La educación inicial del nivel superior argentino, demanda un cambio trascendental en la etapa formativa del educando. Para atravesar el mismo, es importante que el alumno pueda disponer tanto de herramientas intelectuales como emocionales que le permitan disfrutar del proceso y no padecerlo. El pre...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Basile, Jesica
Otros Autores: Ackerman, Susana
Publicado: 2022
Materias:
Educación superior
Educación universitaria
Retroalimentación
Autonomía del estudiante
Estrategias
Acceso en línea:http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-2274_BasileJ
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=tpos&d=1502-2274_BasileJ_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Ejemplares similares

Ejemplares similares