Tutoring on the way to university
Tutoring is a strategy that has become a polysemous concept that has a meaningaccording to the place and educational level where it is developed. In Argentina, in the20th century, there was an expansion in enrollment at all educational levels that made thedifferences more marked, and institutions ha...
Guardado en:
| Autores principales: | Hofferlen, Gustavo, Zaobornyj, Tamara, Fager, Luciana |
|---|---|
| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/16601 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=redes&d=16601_oai |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Tutorship programs: a way of accompanying educational trajectories in Veterinary Medicine
por: FASCENDINI, Paola Y., et al.
Publicado: (2020) -
Student accompaniment policies at the national University of Rosario and forced virtualization processes
por: Prados, María Luz, et al.
Publicado: (2023) -
Nodocentes: las tutorías como dispositivos de acompañamiento académico
por: Sanfilippo, Elizabeth Fernanda, et al.
Publicado: (2021) -
La co-visión como espacio para acompañar la formación de orientadores
por: Quiroga, Mariela, et al.
Publicado: (2022) -
Las configuraciones tutoriales y su incidencia en el rol del tutor
por: Morel, Maximiliano Alberto
Publicado: (2024)