Molina, M. L., & Moris, J. P. (2025). Teaching academic and professional literacy practices as a strategyto strengthen student trajectories. Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Cita Chicago Style (17a ed.)Molina, María Lucía, y Juan Pablo Moris. Teaching Academic and Professional Literacy Practices as a Strategyto Strengthen Student Trajectories. Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2025.
Cita MLA (8a ed.)Molina, María Lucía, y Juan Pablo Moris. Teaching Academic and Professional Literacy Practices as a Strategyto Strengthen Student Trajectories. Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2025.