Análisis de la metáfora "la crisis económica es una enfermedad" en el discurso económico de divulgación

El interés creciente por el análisis de la metáfora en el discurso económico se refleja en la publica­ción de numerosos estudios en lengua inglesa que abordan esa problemática (White 1997, 2000, 2003; Khalil 1998; Charteris-Black 2000; Henderson 2000; Charteris-Black y Ennis 2001; Fuertes Olive...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juliana Montarcé
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas de Jóvenes Lingüistas 2018
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/I-JJL/paper/view/1785
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=1785_oai
Aporte de:
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spelling I28-R145-1785_oai2025-11-04 Juliana Montarcé 2018-01-07 02:30:40 El interés creciente por el análisis de la metáfora en el discurso económico se refleja en la publica­ción de numerosos estudios en lengua inglesa que abordan esa problemática (White 1997, 2000, 2003; Khalil 1998; Charteris-Black 2000; Henderson 2000; Charteris-Black y Ennis 2001; Fuertes Olivera et al. 2002; Charteris-Black y Musolff 2003; Koller 2003; Morris et al. 2007; Fukuda 2009). Sin embargo, consideramos pertinente nuestro aporte ya que el discurso económico de divulgación en lengua española ofrece aún amplias perspectivas de análisis del proceso de conceptualización metafórica. Cabe destacar que este trabajo forma parte de una investigación de doctorado que llevamos a cabo con una beca de posgrado tipo I de Conicet. En el marco de la Lingüística Cognitiva y más precisamente de la Teoría Contemporánea de la me­táfora (Lakoff y Johnson 1980, Lakoff 1987, Lakoff y Turner 1989, Lakoff 1993, Kövecses 2010) y de la Teoría de la Integración Conceptual (Fauconnier 1994, Fauconnier y Turner 2002), en este trabajo nos proponemos: 1. estudiar la realización lingüística de la metáfora conceptual convencional LA CRISIS ECONÓMICA ES UNA ENFERMEDAD en el corpus textual MEDIECO – Metáforas del discurso de divulgación económica-, presentado en una ponencia en las I Jornadas de Jóvenes Lingüistas; 2. descri­bir las proyecciones que posibilitan la comprensión de un dominio en términos de otro; 3. analizar los diferentes elementos constitutivos de un espacio combinado metafórico de acuerdo con la Teoría de la Integración Conceptual (Fauconnier &amp; Turner 2002). application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JLL/I-JJL/paper/view/1785 es Jornadas de Jóvenes Lingüistas Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas de Jóvenes Lingüistas; I Jornadas de Jóvenes Lingüistas Análisis de la metáfora "la crisis económica es una enfermedad" en el discurso económico de divulgación Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jll&d=1785_oai
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