Alumnos recursantes de Botánica Agrícola I : un análisis descriptivo de esta situación

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Este trabajo se realizó en la Facultad de Ciencias Agropecuarias, U.N.C., Argentina. Su objetivo fue analizar el rendimiento de los alumnos recursantes del Plan de Estudios 1978 en Botánica Agrícola I de la carrera Ingeniería Agronómica y los motivos que los condujeron a recursarla. Para ello se rea...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arroyo, Alejandra, Gil, Silvia P., Pascualides, A. L., Seisdedos, Lina
Formato: article Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía 2009
Materias:
UNIVERSIDADES
EDUCACION
AGRONOMIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
PLAN DE ESTUDIO
Acceso en línea:http://ri.agro.uba.ar/greenstone3/library/collection/rfa/document/2009Arroyo
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=rfa&d=2009Arroyo_oai
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-2009Arroyo_oai2024-05-22 Arroyo, Alejandra Gil, Silvia P. Pascualides, A. L. Seisdedos, Lina 2009 Este trabajo se realizó en la Facultad de Ciencias Agropecuarias, U.N.C., Argentina. Su objetivo fue analizar el rendimiento de los alumnos recursantes del Plan de Estudios 1978 en Botánica Agrícola I de la carrera Ingeniería Agronómica y los motivos que los condujeron a recursarla. Para ello se realizó una encuesta-diagnóstico que contemplaba datos sociobiográficos, contexto en el que se desempeña el alumno y rendimiento académico al momento de la reinscripción. Para estudiar el rendimiento académico posterior al cursado de la materia se consideraron las variables: condición de regularidad, año de aprobación de la materia, calificación obtenida y número de aplazos en los exámenes antes de aprobarla. Los resultados, analizados por métodos estadísticos, evidenciaron que los estudiantes de mejor rendimiento eran los que vivían solos, fueron a escuelas públicas técnicas o agrotécnicas y trabajaban. La mayoría regularizó la materia ese año, pero el rendimiento a posteriori fue bajo ya que aún resta un 62 por ciento por acreditarla. grafs., tbls. application/pdf http://ri.agro.uba.ar/greenstone3/library/collection/rfa/document/2009Arroyo spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía info:eu-repo/semantics/openAccess openAccess http://ri.agro.uba.ar/greenstone3/library/page/biblioteca#section4 Revista de la Facultad de Agronomía Vol.29, no.3 191-196 http://agronomiayambiente.agro.uba.ar/index.php/AyA UNIVERSIDADES EDUCACION AGRONOMIA ENSEÑANZA SUPERIOR PLAN DE ESTUDIO Alumnos recursantes de Botánica Agrícola I : un análisis descriptivo de esta situación Students who repeat the Agricultural Botany I course : a descriptive analysis of this situation article info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=rfa&d=2009Arroyo_oai
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