Giros de implicación y apropiación de sentidos: reflexión sobre la práctica del rol en trayectorias iniciales de Profesores de Psicología en Universidad de Buenos Aires
Fil: Erausquin, Cristina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, Argentina.
| Autores principales: | Erausquin, Cristina, González, Daniela, Speranza, Melina, Llorens, Mariela |
|---|---|
| Formato: | Artículo artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.psi.uba.ar/investigaciones.php?var=investigaciones/revistas/investigaciones/indice/resumen.php&id=508&anio=21&vol=3 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=investpi&d=21_3-21_3_2_html |
| Aporte de: |
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