Fernández Da Lama, R. G. (2019). Student engagement: A non-systematic review of its conceptualization, models and assessment instruments. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fernández Da Lama, Rocío Giselle. Student Engagement: A Non-systematic Review of Its Conceptualization, Models and Assessment Instruments. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Fernández Da Lama, Rocío Giselle. Student Engagement: A Non-systematic Review of Its Conceptualization, Models and Assessment Instruments. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.