Adolescencia en estado de vulnerabilidad social proyectos de vida

El presente trabajo de investigación final responde al diseño curricular de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Surge a partir de las prácticas pre-profesionales realizadas en el marco educativo propuesto por la materia Taller Nive...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Giacchi, María Inés
Otros Autores:	Hornes, Martín
Formato:	Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales 2015
Materias:	Adolescencia Familia Grupos vulnerables Historia Educación Sociedad
Acceso en línea:	https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3096 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b7f209dd7a4534125665ca54a5adb7e6.pdf https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=3096_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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spelling	I28-R145-3096_oai2026-04-20 Hornes, Martín Giacchi, María Inés 2015 El presente trabajo de investigación final responde al diseño curricular de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Surge a partir de las prácticas pre-profesionales realizadas en el marco educativo propuesto por la materia Taller Nivel IV, las mismas se llevaron a cabo durante el 2009 en el por aquel entonces Programa Municipal de Inclusión Social y Educativa Envión, del municipio de Avellaneda. El interrogante que surge de dicho proceso de aprendizaje y es guía para esta investigación, es conocer cómo influye el contexto sociocultural, educativo y familiar de los adolescentes de entre 15 a 17 años que participan de programa Envión en la construcción de sus proyectos de vida; a través de la indagación en profundidad de su cotidianeidad, sus costumbres, códigos, valores, actividades, historias de vida, teniendo en cuenta su estado de vulnerabilidad social y los factores influyentes en tal. Para alcanzar el objetivo principal de investigación se adopto una metodología tipo cualitativa, a fin de enriquece las categorías de análisis y caracterizar el objeto de estudio. La técnica de recolección de datos elegida son entrevistas semi-estructuradas dirigidas a adolescentes y a adultos referentes para ellos. Los datos obtenidos se entrecruzan con material teórico trabajado a lo largo de la carrera de la Licenciatura de Trabajo Social, como también la exploración de teorías de otras disciplinas relacionadas al tema principal y variables a investigar. Finalmente se realiza una interpretación de los datos recolectados, abriendo interrogantes en torno a la adolescencia y las expectativas a futuros para ella, a fin de enriquecer conocimientos que aporten a las ciencias sociales. <h6>Advertimos a les estudiantes que consulten las tesinas que la aprobación es producto de un proceso de enseñanza aprendizaje en investigación que culmina con la instancia del coloquio oral en la cual se continúa el intercambio y señalamientos de cuestiones que no se ven reflejados en la versión escrita de este repositorio. Por lo mismo, se recomienda su lectura de tipo orientadora y en la cual pueden incluir a sus docentes tutores del seminario y directores de tesinas.</h6> Fil: Giacchi, María Inés. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Buenos Aires, Argentina application/pdf <a href="http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3096">http://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3096</a> https://repositorio.sociales.uba.ar/items/show/3096 https://repositorio.sociales.uba.ar/files/original/b7f209dd7a4534125665ca54a5adb7e6.pdf spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es</a> Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.0 Genérica (CC BY-NC-ND 2.0) Adolescencia Familia Grupos vulnerables Historia Educación Sociedad Adolescencia en estado de vulnerabilidad social proyectos de vida Tesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=trabsoc&d=3096_oai
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Adolescencia en estado de vulnerabilidad social proyectos de vida

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