Espacios de diálogo: encuentro de cátedras y espacios de práctica profesional en terapia ocupacional

Fil: Bottinelli, María Marcela. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bottinelli, María Marcela, Nabergoi, Mariela, Albino, Andrea, Medina, Andrea, Walkman, Micaela
Formato: Artículo artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común
Materias:
Encuentros de cátedras
Espacio de diálogo
Práctica profesional
Lectura crítica
Terapia ocupacional
Acceso en línea:http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/47
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=5-5_3_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-5-5_3_htm2019-02-14 Encuentros de cátedras Espacio de diálogo Práctica profesional Lectura crítica Terapia ocupacional spa Espacios de diálogo: encuentro de cátedras y espacios de práctica profesional en terapia ocupacional info:ar-repo/semantics/artículo artículo Bottinelli, María Marcela Nabergoi, Mariela Albino, Andrea Medina, Andrea Walkman, Micaela Fil: Bottinelli, María Marcela. Universidad de Buenos Aires, Argentina. Fil: Nabergoi, Mariela. Universidad de Buenos Aires, Argentina. Fil: Albino, Andrea. Universidad de Buenos Aires, Argentina. Fil: Medina, Andrea. Universidad de Buenos Aires, Argentina. Fil: Walkman, Micaela. Universidad de Buenos Aires, Argentina. 1853-3159 Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior, no. 5 http://ojs.cbc.uba.ar/index.php/redes/article/view/47 Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común El presente trabajo se propone compartir la experiencia de la Cátedra de Metodología de la Investigación y Estadística de la Carrera de Terapia Ocupacional en la implementación de una dinámica de trabajo que permite, a partir de la lectura, discusión y reflexión en grupo, tanto la articulación con otros actores de la comunidad educativa como así también de la comunidad profesional desde una perspectiva dialéctico crítica. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=didactica&d=5-5_3_htm
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