La institucionalización de la función de formación continua en Institutos de Educación Superior en la Provincia de Jujuy: regulaciones y estrategias.
Se presentan los resultados iniciales de una investigación con sede en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, Argentina, cuyo objetivo general es conocer y comprender, desde un análisis multidimensional y multireferencial, la función de formación continua...
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| Formato: | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7706 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7706_oai |
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I28-R145-7706_oai2025-10-24 Susana Beatriz Argüello; <span id="docs-internal-guid-51dcc74e-7fff-6f30-90ba-6eec81c65dee"><p dir="ltr"><span>Universidad Nacional de Jujuy, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales.</span></p><div><span><br /></span></div></span> 2023-12-10 18:07:58 Se presentan los resultados iniciales de una investigación con sede en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy, Argentina, cuyo objetivo general es conocer y comprender, desde un análisis multidimensional y multireferencial, la función de formación continua en el ámbito de los Institutos de Educación Superior analizada desde el punto de vista de las políticas, las instituciones y los sujetos. En esta ponencia se analizan las regulaciones políticas y las estrategias principales desplegadas en el proceso de institucionalización de dicha función a nivel nacional y provincial, a través de ciertos hitos considerados significativos en su devenir histórico. application/pdf http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7706 es Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente Los autores que envíen algún trabajo a la conferencia están de acuerdo con los siguientes términos:<br /> <strong>a)</strong> Los autores retienen el copyright de sus trabajos, y autorizar a la organización de la conferencia a que sus trabajos se publiquen con la licencia <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons de Reconocimiento</a>, que permite a terceros el libre acceso a los archivos, usar y compartir los trabajos, con el reconocimiento de la autoría y como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>b)</strong> Los autores renuncian a los términos de la licencia CC y en un texto aparte, señalan los términos del acuerdo para la distribución no exclusiva y ulterior publicación de este trabajo (p.e., publicar en una versión revisada en una revista, depositarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con el reconocimiento, como primer punto de referencia de su presentación, esta conferencia.<br /> <strong>c)</strong> Adicionalmente, se recomienda a los autores, a depositar y compartir sus trabajos a través de la web (p.e., en repositorios institucionales o en sus páginas web) bien antes o después de la conferencia. Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente; I Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente en Argentina: Problemáticas y metodologías de estudio en la c Formación continua; Institutos de Educación Superior; regulaciones; institucionalización La institucionalización de la función de formación continua en Institutos de Educación Superior en la Provincia de Jujuy: regulaciones y estrategias. Trabajo revisado (Peer-reviewed) https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7706_oai |
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