El campo de la práctica profesional docente en Profesorados Universitarios de Matemática

El estudio previsto en el marco de la tesis tiene por objetivo caracterizar la configuración de la práctica profesional docente a través del análisis de  programas y actividades de aula que se implementan como dispositivos de formación. Se procura, para ello, seleccionar una muestra de la población...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Sol MENGARELLI; <span id="docs-internal-guid-e2a6f783-7fff-7bc6-40b6-39bd7bc44509"><p dir="ltr"> </p><p dir="ltr"><span>Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura. Universidad Nacional de Rosario </span></p><br /><p dir="ltr"> </p></span>
Formato: Trabajo revisado (Peer-reviewed)
Lenguaje:Español
Publicado: Jornadas Nacionales de Investigación y Formación Docente 2023
Materias:
Acceso en línea:http://eventosacademicos.filo.uba.ar/index.php/JNIFD/IJNIFD/paper/view/7726
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=jnifd&d=7726_oai
Aporte de:
Descripción
Sumario:El estudio previsto en el marco de la tesis tiene por objetivo caracterizar la configuración de la práctica profesional docente a través del análisis de  programas y actividades de aula que se implementan como dispositivos de formación. Se procura, para ello, seleccionar una muestra de la población de 30 Profesorados Universitarios de Matemática.