To learn as an act. Reflecting on the possibility of learning as an existence with others

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Piñeiro, Samantha
Formato: Artículo publishedVersion Estudiantes universitarios/as en la pandemia, formación y/en la acción
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2020
Materias:
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/9180
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=redes&d=9180_oai
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