To learn as an act. Reflecting on the possibility of learning as an existence with others

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Piñeiro, Samantha
Formato:	Artículo publishedVersion Estudiantes universitarios/as en la pandemia, formación y/en la acción
Lenguaje:	Español
Publicado:	Secretaría de Extensión y Bienestar Estudiantil, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2020
Materias:	Acto ético Presencialidad Virtualidad Ethic act Face to face clases Virtual lessons
Acceso en línea:	https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/redes/article/view/9180 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=redes&d=9180_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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