Puiggrós, Adriana (septiembre 2004). La reforma de la educación : Camino a...
Fil: Puiggrós, Adriana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
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Universidad de Buenos Aires
2004
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I28-R145-HWA_6702024-08-16 Puiggrós, Adriana (septiembre 2004). La reforma de la educación : Camino a... Fil: Puiggrós, Adriana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Argentina Puiggrós, Adriana 2004-09 Vista en perspectiva, la reforma del sistema educativo argentino comenzó poco antes de la Asamblea Constituyente. De hecho, las políticas neoliberales del menemismo empezaron hacia el '92, con un paquete de medidas que incluyó la Ley de Transferencia, la Ley Federal de Educación, la Ley de Educación Superior y una serie de programas entre los que se destacó el que estableció Contenidos Básicos Comunes para todas las escuelas del país. Como consecuencia no surgió un sistema federal, sino provincializado con estructuras distintas según las zonas. De esta manera se legaron al sistema educativo los efectos de la crisis económica y social y se lo debilitó innecesariamente, restándole las defensas que le habían permitido superar situaciones parecidas en el pasado. Sin embargo, y a pesar de las críticas, la nueva Constitución contiene principios político-educativos democráticos que de haber sido aplicados hubieran impedido los grados de destrucción de lo público registrados ahora. application/pdf 1515-6435 Educación Reformas de la educación spa Universidad de Buenos Aires info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Encrucijadas UBA, no. 27 La reforma de la educación : camino a la fragmentación info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=encruci&cl=CL1&d=HWA_670 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/encruci/index/assoc/HWA_670.dir/670.PDF |
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