Letras en el aula. Secuencias didácticas para enseñar lengua y literatura en la escuela secundaria

La reflexión e investigación sobre temas relacionados con la didáctica de la lengua y la literatura es de los ejes del trabajo de muchxs estudiantes y graduadxs de Letras. Creemos que la articulación entre los espacios de construcción de conocimiento y reflexión académica y aquellos de aplicación y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abril Amado, María Agustina Miranda
Formato: Artículo libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Materias:
Manuales
Letras
Acceso en línea:http://publicaciones.filo.uba.ar/letras-en-el-aula
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=sol_de_noche-1_2021_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-sol_de_noche-1_2021_html2023-09-04 Manuales Letras spa Letras en el aula. Secuencias didácticas para enseñar lengua y literatura en la escuela secundaria info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo libro Abril Amado María Agustina Miranda 978-987-8363-97-4 http://publicaciones.filo.uba.ar/letras-en-el-aula Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras La reflexión e investigación sobre temas relacionados con la didáctica de la lengua y la literatura es de los ejes del trabajo de muchxs estudiantes y graduadxs de Letras. Creemos que la articulación entre los espacios de construcción de conocimiento y reflexión académica y aquellos de aplicación y transferencia efectiva es imprescindible, y necesita ser fortalecida. En este sentido, este primer volumen de la serie Letras en el aula asume que una línea concreta de acción es propiciar una herramienta institucional para discutir, crear y difundir materiales y recursos didácticos que puedan ser puestos a disposición de docentes de distintos niveles de la educación. El proyecto cumple una doble función: visibilizar el trabajo de nuestra comunidad académica y articular, proyectar y transferir el trabajo que se desarrolla dentro de nuestra Facultad hacia otros ámbitos de educación formal e informal. En este primer volumen presentamos las propuestas de las docentes Abril Amado y María Agustina Miranda. Colección Sol de Noche http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=sol_de_noche-1_2021_html
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