Importancia de la filosofía de la ciencia y la filosofía de la tecnología en la formulación de los programas de enseñanza CTS

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valdez Rojas, Jorge
Otros Autores:	González, María Cristina
Formato:	Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2015
Materias:	FILOSOFIA EDUCACION ENSEÑANZA DE LA FILOSOFIA FILOSOFIA DE LA CIENCIA TECNOLOGIA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1098
Aporte de:	FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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