Problemas de aprendizaje de bases de datos o aprendizaje de datos en base a problemas?: una metodología didáctica para el aprendizaje significativo, desde los mapas conceptuales a los modelos conceptales y lógicos de datos
Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2009
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/5014 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Tesis presentada para la Especialización en Docencia Universitaria. Año 2009 |
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