Cambios en actividad física extraescolar y conductas sedentarias con pantallas en niños/as y adolescentes argentinos durante las restricciones por COVID -19

Resumen: Introducción: Los aislamientos preventivos impuestos por la pandemia de COVID-19 y sus posibles impactos han llamado la atención de organismos y especialistas dedicados a la promoción de la actividad física en diversos países y se han realizado numerosas investigaciones han tenido. Objet...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tuñón, Ianina, Farinola, Martin Gustavo, Laíño, Fernando
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas 2022
Materias:
NIÑOS
ADOLESCENTES
COVID-19
VIRTUALIDAD
TECNOLOGIA DIGITAL
ACTIVIDAD FISICA
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14758
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica Argentina (UCA) de Universidad Católica Argentina
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description Resumen: Introducción: Los aislamientos preventivos impuestos por la pandemia de COVID-19 y sus posibles impactos han llamado la atención de organismos y especialistas dedicados a la promoción de la actividad física en diversos países y se han realizado numerosas investigaciones han tenido. Objetivo: Identificar si existieron diferencias en la actividad física no escolar y comportamientos sedentarios con pantalla entre el año 2019 (sin restricciones) y el 2020 (con restricciones) en niños/as y adolescentes de la argentina urbana, y sus principales factores sociodemográficos asociados. Población y métodos: Diseño cuantitativo con base en las muestras probabilísticas de hogares con niños/as y adolescentes de 5 a 17 años, correspondientes a las mediciones 2019 y 2020 de la Encuesta de la Deuda Social Argentina (EDSA). Resultados y conclusiones: Entre 2019 y 2020, se registra un incremento de la exposición de niños/as y adolescentes, por más de dos horas diarias en promedio, a pantallas para el uso de internet y/o televisión y de la proporción que no realizó actividad física o deportiva en espacios no escolares. (10,6 p.p.). Al igual que lo sucedido internacionalmente, la mayoría de los niños/as y adolescentes de la Argentina urbana presentaron un incremento del déficit de actividad física no escolar y aumento de comportamientos sedentarios con pantallas. El fenómeno pareció afectar más al perfil poblacional que ya contaba con carencias en estos aspectos, esto es, mujeres, niños/as de menor edad, familias con mayor cantidad de jóvenes en el hogar y estratos socio-ocupacionales más bajos.
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Objetivo: Identificar si existieron diferencias en la actividad física no escolar y comportamientos sedentarios con pantalla entre el año 2019 (sin restricciones) y el 2020 (con restricciones) en niños/as y adolescentes de la argentina urbana, y sus principales factores sociodemográficos asociados. Población y métodos: Diseño cuantitativo con base en las muestras probabilísticas de hogares con niños/as y adolescentes de 5 a 17 años, correspondientes a las mediciones 2019 y 2020 de la Encuesta de la Deuda Social Argentina (EDSA). Resultados y conclusiones: Entre 2019 y 2020, se registra un incremento de la exposición de niños/as y adolescentes, por más de dos horas diarias en promedio, a pantallas para el uso de internet y/o televisión y de la proporción que no realizó actividad física o deportiva en espacios no escolares. (10,6 p.p.). Al igual que lo sucedido internacionalmente, la mayoría de los niños/as y adolescentes de la Argentina urbana presentaron un incremento del déficit de actividad física no escolar y aumento de comportamientos sedentarios con pantallas. El fenómeno pareció afectar más al perfil poblacional que ya contaba con carencias en estos aspectos, esto es, mujeres, niños/as de menor edad, familias con mayor cantidad de jóvenes en el hogar y estratos socio-ocupacionales más bajos. Abstract: Introduction and aim: Preventive isolation imposed by COVID-19 pandemic and its possibe effects have called the attention of organisms and specialists in charge of physical activity promotion in different countries and a lot of research has been carried out to identify the degree of influence these restrictions have had. The objective of this work is to determine if there were differences in out school physical activity and sedentary behaviors with screen between the year 2019 (without restrictions) and the year 2020 (with restrictions) in urban Argentinian children and adolescents and the main sociodemographic factors related. Population and methods: Quantitative design based on probabilistic samples of homes with children and adolescents from 5 to 17, corresponding to 2019 and 2020 measurements of the Survey of Argentinian Social Debt (EDSA, according to acronym in Spanish). Results and conclusions: Between 2019 and 2020 an increase is seen regarding children and adolescents screen exposition for more than two hours a day on average to use Internet and/or TV and in the proportion who did not do physical activity or did not play a sport out of school. (10,6 p.p.). As it happened internationally, most urban Argentinian children and adolescents showed a reduction of out of school physical activity and an increase in sedentary behavoir with screens. This seemed to impact more on the population profile already suffering these déficits; that is women and minors, families with the biggest numbers of children at home and lower socio-occupational levels. Resumo: Introdução: Os isolamentos preventivos impostos pela pandemia de COVID-19 e seus possíveis impactos chamaram a atenção de organizações e especialistas dedicados à promoção da atividade física em vários países e inúmeras investigações foram realizadas para identificar o grau de influência gerado pelas ditas restrições. O objetivo deste trabalho é identificar se houve diferenças na atividade física não escolar e comportamentos sedentários perante de uma tela entre 2019 (sem restrições) e 2020 (com restrições) em crianças e adolescentes na Argentina urbana e seus principais fatores sociodemográficos asociados. População e métodos: Desenho quantitativo baseado em amostras probabilísticas de domicilios com crianças e adolescentes de 5 a 17 anos, correspondentes às medidas de 2019 e 2020 da Pesquisa da Dívida Social Argentina (EDSA). Resultados: Entre 2019 e 2020, há um acréscimo na exposição de crianças e adolescentes, por mais de duas horas por dia em média, a telas para uso da internet e/ou televisão e na proporção que não realizou exercícios físicos, atividade ou esportes em espaços não escolares. (10,6 p.p.). Como aconteceu internacionalmente, a maioria das crianças e adolescentes na Argentina urbana apresentou um aumento no déficit de atividade física não escolar e um aumento no comportamento sedentério perante de telas. O fenómeno pareceu afetar mais o perfil populacional que já apresentava deficiencias nesses aspectos, ou seja, mulheres, crianças menores, famílias com maior número de jovens no domicílio e estratos socioocupacionais mais baixos. 2022-08-24T17:32:47Z 2022-08-24T17:32:47Z 2022 Artículo Tuñón, I., Farinola, M. G., Laíño, F. Cambios en actividad física extraescolar y conductas sedentarias con pantallas en niños/as y adolescentes argentinos durante las restricciones por COVID -19 [en línea]. Revista de Salud Pública. 2022, 27 (1). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14758 1853-1180 (impreso) 1852-9429 (on line) https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14758 10.31052/1853.1180. v27.n1.36154 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Argentina Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas Revista de Salud Pública. 2022, 27 (1)

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