¿Dónde Publicar? Análisis de la Oferta de Revistas Argentinas de Psicología y Ciencias Afines (Actualización a Diciembre 2024)

La publicidad del conocimiento producido es una exigencia del método científico, que exige una validación pública por parte de la comunidad científica. Es por esto por lo que se ha convertido en una exigencia institucional. Desde la creación de la imprenta, la publicidad escrita del conocimiento ha...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roselli, Néstor Daniel, Aguirre Fidelle, Felipe
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía 2025
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20019
Aporte de:
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spelling I33-R139-123456789-200192025-07-05T05:02:25Z ¿Dónde Publicar? Análisis de la Oferta de Revistas Argentinas de Psicología y Ciencias Afines (Actualización a Diciembre 2024) Where to Publish? Analysis of the Supply of Argentine Journals in Psychology and Related Sciences (Updated December 2024) Roselli, Néstor Daniel Aguirre Fidelle, Felipe REVISTAS PSICOLOGIA INVESTIGACION CIENTIFICA PUBLICACIONES CIENTIFICAS La publicidad del conocimiento producido es una exigencia del método científico, que exige una validación pública por parte de la comunidad científica. Es por esto por lo que se ha convertido en una exigencia institucional. Desde la creación de la imprenta, la publicidad escrita del conocimiento ha tenido una evolución histórica significativa. Sin duda, el libro, en soporte papel y de autor único, ha dominado esta evolución, pero en el siglo pasado ha habido cambios notables. La aparición de las revistas científicas como ámbito de difusión ha pasado a tener una presencia prioritaria. En esta tendencia, el caso de la psicología y de las ciencias sociales en general tiene características propias que examinaremos a continuación. 2025-07-04T20:00:47Z 2025-07-04T20:00:47Z 2025 Artículo 2469-2050 (online) 1669-2438 (impreso) https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20019 10.46553/RPSI.21.41.2025.p100-112 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía Revista de Psicología. 2025, 21 (41)
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