Integración de conocimientos e interactividad en libros de texto y objetos digitales de ecuaciones diferenciales
Fil: Martins, Marcela. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Universidad de San Andrés. Escuela de Educación
2015
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I37-R143-10908-109852024-10-25T14:53:49Z Integración de conocimientos e interactividad en libros de texto y objetos digitales de ecuaciones diferenciales Martins, Marcela Palamidessi, Mariano I. Differential equations -- Study and teaching (Higher) -- Argentina. Ecuaciones diferenciales -- Enseñanza universitaria -- Argentina. Fil: Martins, Marcela. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. 2015-11-11T19:45:01Z 2015-11-11T19:45:01Z 2013-04 Tesis info:eu-repo/semantics/doctoralThesis info:ar-repo/semantics/tesis doctoral info:eu-repo/semantics/updatedVersion Martins, M. (2013). Integración de conocimientos e interactividad en libros de texto y objetos digitales de ecuaciones diferenciales. [Tesis de doctorado, Universidad de San Andrés. Escuela de Educación]. Repositorio Digital San Andrés. http://hdl.handle.net/10908/10985 Tesis D. Edu. 16 http://hdl.handle.net/10908/10985 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf application/pdf Universidad de San Andrés. Escuela de Educación |
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