El quehacer institucional frente a las necesidades educativas especiales (NEE) en el campo de la educación no formal

Fil: Berneman, Jonathan. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berneman, Jonathan
Otros Autores: Anijovich, Rebeca
Formato: Tesis Tesis de grado updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2017
Materias:
Organización Hebrea Argentina Macabi.
Children with mental disabilities > Education > Argentina > Case studies.
Non-formal education > Argentina > Case studies.
Niños con discapacidades mentales > Educación > Argentina > Casos de estudio.
Educación no formal > Argentina > Casos de estudio.
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/12034
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés
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