El quehacer institucional frente a las necesidades educativas especiales (NEE) en el campo de la educación no formal

Fil: Berneman, Jonathan. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Berneman, Jonathan
Otros Autores:	Anijovich, Rebeca
Formato:	Tesis Tesis de grado updatedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2017
Materias:	Organización Hebrea Argentina Macabi. Children with mental disabilities > Education > Argentina > Case studies. Non-formal education > Argentina > Case studies. Niños con discapacidades mentales > Educación > Argentina > Casos de estudio. Educación no formal > Argentina > Casos de estudio.
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10908/12034
Aporte de:	Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés

Descripción
Sumario:	Fil: Berneman, Jonathan. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.