Reconocimiento y autoridad : texturas contemporáneas de las relaciones pedagógicas.

Fil: García Tavernier, Gabriela. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Tavernier, Gabriela
Otros Autores: Brailovsky, Daniel
Formato: Tesis Tesis de maestría updatedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de San Andrés. Escuela de Educación 2020
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10908/17675
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad de San Andrés (UdeSa) de Universidad de San Andrés
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