Vivir bajo resguardo institucional: testimonios de adolescentes vulnerados en sus derechos. Contexto jurídico-forense
El presente Trabajo de Integración Final (en adelante TIF) constituye la instancia de cierre de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba y se inscribe en el marco de las Prácticas Profesionales Supervisadas realizadas durante el ciclo lectivo 2023 .La experiencia que aquí...
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2026
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I38-R144-51982026-06-10T18:25:01Z http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/5198/ Vivir bajo resguardo institucional: testimonios de adolescentes vulnerados en sus derechos. Contexto jurídico-forense Cuadros Isaia, Celeste González, Ana Silvia BF Psicología El presente Trabajo de Integración Final (en adelante TIF) constituye la instancia de cierre de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba y se inscribe en el marco de las Prácticas Profesionales Supervisadas realizadas durante el ciclo lectivo 2023 .La experiencia que aquí se sistematiza tuvo lugar en el ámbito de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SeNAF), específicamente dentro del Programa Provincial de Autonomía (PPA). 2026-05-28 application/pdf spa http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/5198/1/pdf24_merged%20-%202026-06-10T151611.941.pdf Cuadros Isaia, Celeste (2026) Vivir bajo resguardo institucional: testimonios de adolescentes vulnerados en sus derechos. Contexto jurídico-forense. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado]. info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Fil: Cuadros Isaia, Celeste. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Salud; Argentina info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
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El presente Trabajo de Integración Final (en adelante TIF) constituye la instancia de cierre de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Córdoba y se inscribe en el marco de las Prácticas Profesionales Supervisadas realizadas durante el ciclo lectivo 2023 .La experiencia que aquí se sistematiza tuvo lugar en el ámbito de la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SeNAF), específicamente dentro del Programa Provincial de Autonomía (PPA). |
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