Tornier, G. (2022). La dimensión emocional en contextos escolares. Las tramas vinculares docente-alumno y entre pares alumnos de nivel inicial y primario. Universidad Católica de Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Tornier, Gabriela. La Dimensión Emocional En Contextos Escolares. Las Tramas Vinculares Docente-alumno Y Entre Pares Alumnos De Nivel Inicial Y Primario. Universidad Católica de Córdoba, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Tornier, Gabriela. La Dimensión Emocional En Contextos Escolares. Las Tramas Vinculares Docente-alumno Y Entre Pares Alumnos De Nivel Inicial Y Primario. Universidad Católica de Córdoba, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.