Principios para la Integración de los Saberes en la Universidad FASTA
Fil: Objetivo central del Programa de IS: su originalidad propia - Es menester recuperar un conocimiento de la realidad desde el orden del ser. - El Programa de Integración de los Saberes no es propiamente una “epistemología”. Es, más bien, una visión integral de la realidad. - No se trata de una te...
Guardado en:
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2016
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I42-R148-123456789-11842025-03-21T19:41:39Z Principios para la Integración de los Saberes en la Universidad FASTA Campos, Alejandro Fil: Objetivo central del Programa de IS: su originalidad propia - Es menester recuperar un conocimiento de la realidad desde el orden del ser. - El Programa de Integración de los Saberes no es propiamente una “epistemología”. Es, más bien, una visión integral de la realidad. - No se trata de una teoría del conocimiento. No es una síntesis de base gnoseológica. Es un modo de asumir lo real. - No es conocimiento del conocimiento: es conocimiento del ser. - La integración de los saberes no es un conocimiento del conocimiento: es un modo de conocer lo conocido. Es una integración ontológica. 2016 2016-10-24T22:22:32Z 2021-11-26T03:16:57Z 2024-10-21T14:41:29Z 2016-10-24T22:22:32Z 2021-11-26T03:16:57Z 2024-10-21T14:41:29Z 2016 info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bookPart http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1184 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf |
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Fil: Objetivo central del Programa de IS: su originalidad propia
- Es menester recuperar un conocimiento de la realidad desde el orden del ser.
- El Programa de Integración de los Saberes no es propiamente una “epistemología”. Es, más bien, una visión integral de la realidad.
- No se trata de una teoría del conocimiento. No es una síntesis de base gnoseológica. Es un modo de asumir lo real.
- No es conocimiento del conocimiento: es conocimiento del ser.
- La integración de los saberes no es un conocimiento del conocimiento: es un modo de conocer lo conocido. Es una integración ontológica. |
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